const a={title:"Mga Video — Paano gumagana ang StorySparkle",description:"Maiikling video kung paano tinutulungan ng StorySparkle ang mga bata na magbasa ng Ingles nang may damdamin: mga kuwentong nakaayon sa antas, video na pagsasalaysay, ang Gumagawa ng Kuwento, ang Suri ng Teksto, at tapat na pagsubaybay sa progreso.",keywords:"storysparkle video, paano gamitin ang storysparkle, app sa pagbasa ng Ingles, video sa pagbasa, antas ng pagbasa SESL"},n={title:"Panoorin kung paano gumagana ang StorySparkle",subtitle:"Maiikling video tungkol sa kung ano ang StorySparkle, at kung paano gamitin ang bawat bahagi nito."},g="Mga Video",t={startHere:"Magsimula rito",howTo:"Mga gabay sa paggamit"},i={watch:"Panoorin",duration:"{{minutes}} min"},s={chapters:"Mga kabanata",transcript:"Transkripsiyon",showTranscript:"Ipakita ang transkripsiyon",hideTranscript:"Itago ang transkripsiyon",moreVideos:"Iba pang video",backToWatch:"Lahat ng video",watchOnYouTube:"Panoorin sa YouTube",nextStep:"Subukan mo"},o={play:"I-play",pause:"I-pause",seek:"Maghanap ng bahagi",mute:"I-mute",unmute:"I-unmute",speed:"Bilis ng pag-play",captions:"Mga subtitle",pip:"Larawan sa loob ng larawan",fullscreen:"Buong screen",exitFullscreen:"Lumabas sa buong screen",loading:"Naglo-load"},e={"what-is-storysparkle":"Magsimulang magbasa nang libre","choose-the-right-reading-level":"Tingnan ang aklatan","how-read-along-works":"Magbukas ng kuwento","make-a-custom-story":"Gumawa ng kuwento","check-a-text-level":"Suriin ang teksto","track-reading-progress":"Tingnan ang progreso"},p={"what-is-storysparkle":{title:"Ano ang StorySparkle?",description:"Ang buong larawan sa dalawa't kalahating minuto: bakit nahihirapan ang napakaraming bata na magbasa nang matatas at may damdamin, ano ang ipinagkaiba ng StorySparkle sa isang AI na gumagawa ng kuwento, at kung paano nagkakabuklod ang mga kuwentong nakaayon sa antas, ang video na pagsasalaysay, ang Gumagawa ng Kuwento, ang Suri ng Teksto at ang pagsubaybay sa progreso.",chapters:{S1:"Bakit patag ang tunog ng pagbasa ng marami",S2:"Ang problema sa AI na gumagawa ng kuwento",S3:"Plataporma ng sabayang pagbasa para sa mga nag-aaral ng Ingles",S4:"Pagsasalaysay, pagtatampok ng salita, at pindot para sa kahulugan",S5:"SESL©, ang makina ng antas ng pagbasa",S6:"Aklatang nakaayon sa CEFR",S7:"Ang Gumagawa ng Kuwento",S8:"Ang Suri ng Teksto",S9:"Progresong tapat na sinusukat",S10:"Presyo, at kung paano magsimula"}},"choose-the-right-reading-level":{title:"Paano piliin ang tamang antas ng pagbasa",description:"Edad ang pinagbabatayan ng lahat sa pag-uuri ng aklat, at hindi sinusukat ng edad ang kakayahang bumasa. Ipinapakita ng video na ito kung paano binibigyang puntos ng SESL© na algoritmo ang bawat kuwento sa aklatan at itinutugma sa CEFR, at kung paano sala-salain ayon sa antas, edad at tema para makahanap ng kuwentong talagang kayang basahin ng bata.",chapters:{c1:"Kaya ba talaga itong basahin ng anak ko?",c2:"Bakit maling panukat ang edad",c3:"Isang istante, tatlumpung mambabasa",c4:"Paano sinusukat ang bawat kuwento",c5:"Magsimula sa antas o sa edad",c6:"Ang puntos ng SESL©, sa limang hanay",c7:"Labindalawang tema, at mga salaang nagpapatong-patong",c8:"Ano ang sinasabi ng bawat card ng kuwento",c9:"Paglilibot sa aklatan"}},"how-read-along-works":{title:"Paano gumagana ang sabayang pagbasa",description:"Hindi masasabi lang sa bata ang pagbasa nang may damdamin — kailangan niya itong makita. Ipinapakita ng video na ito ang tagasalaysay sa video, ang mga salitang nagliliwanag kasabay ng boses, ang pagpapabagal, ang pagpindot sa kahit anong salita para marinig at maisalin, at ang pagbasang angkop sa may dyslexia.",chapters:{b1:'"Basahin mo nang may damdamin"',b2:"Hindi damdamin ang paglakas ng boses",b3:"Nakikita ang damdamin, hindi sinasabi",b4:"Pagturo ng tunog na hindi mo pa nabibigkas",b5:"Uulit, pero kanino?",b6:"Kaya binigyan namin ito ng mukha",b7:"Tagasalaysay na kayang panoorin ng bata",b8:"Pindutin ang play at magliliwanag ang mga salita",b9:"Sabay na bumabagal ang boses, video at pagtatampok",b10:"Pindutin ang kahit anong salita para marinig at maisalin",b11:"Nananatili ang salita kasama ng pangungusap nito",b12:"Pagbasang angkop sa dyslexia",b13:"Walang patalastas, walang badge"}},"make-a-custom-story":{title:"Paano gumawa ng sariling kuwento",description:"Karamihan sa mga gumagawa ng kuwento ay walang atubiling iaabot si Dickens sa batang anim na taong gulang. Ipinapakita ng video na ito ang Gumagawa ng Kuwento: ang bata ang lumilikha ng mundo, tauhan, layunin at pagbabaligtad; ikaw ang nagtatakda ng antas ng pagbasa — at ang antas na iyon ang nagpapasya sa bokabularyo, haba ng pangungusap at haba ng kuwento bago pa masulat ang unang salita.",chapters:{c1:"Ang ikaapat na raang pagbasa",c2:"Bakit palpak ang karamihan sa mga gumagawa ng kuwento",c3:"Ang bata ang lumilikha, ikaw ang nagtatakda ng antas",c4:"Pagpuno sa Recipe",c5:"Pagpili ng antas ng pagbasa",c6:"Burador, hindi marka",c7:"Ang kalalabasan",c8:"Pagbabahagi",c9:"I-print para sa oras ng tulog"}},"check-a-text-level":{title:"Paano malaman kung tama ang antas ng isang teksto",description:"Sa loob ng tindahan ng aklat, ang tanging paraan sa pagpili ng libro ay ang mga larawan, ang mahahabang salita, at isang batang pumapayag sa kahit anong may dragon sa pabalat. Ipinapakita ng video na ito ang Suri ng Teksto: idikit ang kahit anong teksto o kunan ng larawan ang worksheet, at makakuha ng puntos ng SESL©, antas ng CEFR, at muling pagsulat kung masyadong mahirap.",chapters:{h1:"Ang tanong sa tindahan ng aklat",h2:"Kung paano tayo nanghuhula ngayon",h3:"£8.99, at isang toss ng barya",h4:"Guro, ganoon din ang tanong",h5:"Ang SESL© na ang sumusukat",h6:"Ang Suri ng Teksto sa iyong kamay",h7:"Idikit o kunan ng larawan",h8:"Itakda ang edad, tapos suriin",h9:"Ang puntos, ang antas, ang sagot",h10:"Pag-ayos sa tekstong masyadong mahirap",h11:"Para sa mga guro",h12:"Suriin ang isang teksto nang libre"}},"track-reading-progress":{title:"Paano subaybayan ang progreso sa pagbasa",description:"Pagkatapos ng anim na linggo, itinatanong ng bawat magulang kung gumagana ba talaga ang isang app sa pagbasa — at mula sa pintuan, magkamukha ang batang nagbabasa at ang batang nakatulala. Ipinapakita ng video na ito kung ano talaga ang sinusukat ng StorySparkle: relos na umaandar lamang habang nagbabasa, antas na nakatugma sa CEFR, ang pang-araw-araw na gawi, at bawat salitang nabasa.",chapters:{h1:"Anim na linggo na — gumagana ba?",h2:"Mula sa pintuan, magkamukha sila",h3:"Kasama sa screen time pati ang tanghalian",h4:"Titigil ang relos kapag tumigil sila",h5:"Mga counter at badge",h6:"XP sa bawat natapos na kuwento",h7:"Antas na binigyang puntos at itinugma sa CEFR",h8:"Ang gawi, araw-araw",h9:"Ang layo, salita-salita",h10:"Walang anuman dito ang hinuha"}}},u={meta:a,hero:n,breadcrumb:g,sections:t,card:i,video:s,player:o,cta:e,videos:p};export{g as breadcrumb,i as card,e as cta,u as default,n as hero,a as meta,o as player,t as sections,s as video,p as videos};