gb flag

Anda boleh membaca laman ini dalam English.

Cara memilih tahap bacaan yang sesuai

0:00 / 0:00

Semua orang menyusun buku mengikut umur, sedangkan umur tidak mengukur kebolehan membaca. Video ini menunjukkan bagaimana setiap cerita dalam perpustakaan diberi skor oleh algoritma SESL© dan dipadankan dengan CEFR, serta cara menapis mengikut tahap, umur dan tema untuk mencari cerita yang benar-benar mampu dibaca anak anda.

Sari kata

Filem ini dalam bahasa Inggeris. Baca bersama dalam bahasa anda — atau matikan sari kata.

Setiap ibu bapa bertanya soalan yang sama.

Bolehkah anak saya benar-benar membaca ini?

Bukunya tertulis lima hingga lapan tahun.

Ada seseorang yang memutuskannya.

Tiada siapa mahu memberitahu caranya.

Semua orang menyusun mengikut umur.

Namun umur tidak mengukur kebolehan membaca.

Dua kanak-kanak berumur lapan tahun boleh berbeza dua

tahun dari segi bacaan, dan kedua-duanya normal sepenuhnya.

Seorang guru mempunyai tiga puluh orang, dan satu rak buku sahaja.

Jadi kami mengukurnya.

Setiap cerita dipilih oleh manusia, kemudian diberi skor oleh

algoritma SESL© kami dan dipetakan ke CEFR — dari Pre-A1 hingga B2.

Tiada apa-apa tentang anak anda.

Semuanya tentang perkataannya.

Pustaka Cerita.

Tahap bacaan dan umur berada pada butang yang

sama — mulakan dengan mana-mana yang anda tahu.

Di atasnya, skor SESL© itu sendiri — lebih

seratus ukuran ke atas teks, dalam lima jalur.

Inilah yang kami sendiri akan gunakan.

Dua belas tema, dan penapisnya boleh bertindan — jadi anda

boleh minta sesuatu yang mudah, dan berani, dan penuh haiwan.

Setiap kad membawa skor, tahap dan umurnya.

Sebelum anda membukanya.

Kurang romantis berbanding kedai buku.

Tetapi jauh lebih tahu apa yang dipilih.

Terokai pustaka di storysparkle titik org.

Video lain

Imej kecil video: Apa itu StorySparkle?2:30

Apa itu StorySparkle?

Gambaran penuh dalam dua setengah minit: mengapa begitu ramai kanak-kanak bergelut untuk membaca dengan lancar dan berekspresi, apa yang membezakan StorySparkle daripada penjana cerita AI, dan bagaimana cerita mengikut tahap, naratif video, Pencipta Cerita, Penyemak Teks serta penjejakan kemajuan bergabung menjadi satu.

Imej kecil video: Cara baca bersama berfungsi1:37

Cara baca bersama berfungsi

Ekspresi bukan sesuatu yang boleh diberitahu kepada kanak-kanak — ia dipelajari dengan melihat. Video ini menunjukkan pencerita video, perkataan yang menyala mengikut suara, kawalan memperlahankan, sentuhan pada mana-mana perkataan untuk mendengar dan menterjemah, serta bacaan mesra disleksia.

Imej kecil video: Cara mencipta cerita sendiri1:28

Cara mencipta cerita sendiri

Kebanyakan penjana cerita sanggup menghulurkan Dickens kepada kanak-kanak enam tahun. Video ini menunjukkan Pencipta Cerita: anak anda mencipta dunia, watak, matlamat dan kejutan; anda menetapkan tahap bacaan — dan tahap itulah yang menentukan kosa kata, panjang ayat dan panjang cerita sebelum satu perkataan pun ditulis.

Imej kecil video: Cara menyemak sama ada teks berada pada tahap yang betul1:33

Cara menyemak sama ada teks berada pada tahap yang betul

Berdiri di kedai buku, kaedah yang ada untuk memilih buku hanyalah gambar, perkataan panjang, dan seorang anak yang setuju dengan apa sahaja yang ada naga di kulitnya. Video ini menunjukkan Penyemak Teks: tampal mana-mana teks atau ambil gambar lembaran kerja, dan dapatkan skor SESL©, tahap CEFR, serta tulisan semula jika terlalu sukar.

Imej kecil video: Cara menjejak kemajuan membaca1:26

Cara menjejak kemajuan membaca

Selepas enam minggu, setiap ibu bapa bertanya sama ada aplikasi membaca itu benar-benar berkesan — sedangkan dari muka pintu, anak yang membaca dan anak yang termenung kelihatan sama. Video ini menunjukkan apa yang StorySparkle ukur sebenarnya: jam yang hanya berjalan ketika mereka membaca, tahap yang dipadankan dengan CEFR, tabiat harian, dan setiap perkataan yang dibaca.