StorySparkle
Log Masuk
gb flag

Anda boleh membaca laman ini dalam English.

Bagaimana buku bergambar disemak

0:00 / 0:00

Kira kuku anak lembu itu. Lima, dan semakan kami sendiri telah meluluskannya. AI yang terbaik pun masih melukis anggota badan tambahan, dan apabila diminta mengiranya, ia menyebut jumlah yang sepatutnya ada. Filem ini menunjukkan cara setiap buku bergambar StorySparkle disemak: setiap watak dikira, setiap tangan, kaki dan kuku; halaman yang salah dilukis semula; dan perkataan cerita dicetak dalam huruf cetak sebenar, tidak pernah dilukis ke dalam gambar. Disemak, bukan diharapkan.

Sari kata

Filem ini dalam bahasa Inggeris. Baca bersama dalam bahasa anda — atau matikan sari kata.

Ini halaman daripada salah sebuah buku bergambar kami.

Kira kuku anak lembu itu.

Lima.

Semakan kami sendiri telah meluluskannya.

Ini kelemahan AI yang sudah diketahui umum.

Yang paling hebat pun masih melukis anggota badan

tambahan, pada haiwan, manusia mahupun robot.

Dan apabila diminta mengiranya, ia menyebut jumlah yang akan dimiliki

anak lembu malang itu dalam kehidupan lain yang lebih bertuah.

Salah seorang daripada kami yang menyedarinya.

Kini setiap watak dikira: setiap tangan, kaki dan kuku.

Monyet ini mempunyai tiga tangan.

Halamannya dilukis semula.

Kanak-kanak ialah detektif kecil.

Jika cerita menyebut kasut but merah tetapi gambarnya

menunjukkan yang biru, mereka akan memberitahu anda.

Dengan lantang.

Anak-anak kami sendiri pernah menangkap kesilapan kami, lebih daripada sekali.

Banyak daripada cara kami menyemak halaman hari ini adalah berkat mereka.

Kami juga ibu bapa.

Jadi, inilah janji kami kepada setiap kanak-kanak:

tiada lengan, kaki, tangan atau tapak kaki tambahan.

Perkataan dalam cerita tidak pernah dilukis ke dalam gambar.

Melukisnya memang cara yang mudah.

Tetapi halaman-halaman awal kami salah mengeja perkataan,

sehingga mengajar kanak-kanak perkataan yang tidak wujud.

Itu tidak cukup baik, apabila mereka sedang

belajar bahasa Inggeris dengan cara yang betul.

Jadi, perkataannya dicetak dalam huruf cetak sebenar.

Disemak, bukan diharapkan.

Anak lembu itu ada di galeri Buku

Bergambar kami, dengan empat kuku.

Kami sudah mengiranya.

Video lain

Imej kecil video: Apa itu StorySparkle?2:30

Apa itu StorySparkle?

Gambaran penuh dalam dua setengah minit: mengapa begitu ramai kanak-kanak bergelut untuk membaca dengan lancar dan berekspresi, apa yang membezakan StorySparkle daripada penjana cerita AI, dan bagaimana cerita mengikut tahap, naratif video, Pencipta Cerita, Penyemak Teks serta penjejakan kemajuan bergabung menjadi satu.

Imej kecil video: Cara memilih tahap bacaan yang sesuai1:29

Cara memilih tahap bacaan yang sesuai

Semua orang menyusun buku mengikut umur, sedangkan umur tidak mengukur kebolehan membaca. Video ini menunjukkan bagaimana setiap cerita dalam perpustakaan diberi skor oleh algoritma SESL© dan dipadankan dengan CEFR, serta cara menapis mengikut tahap, umur dan tema untuk mencari cerita yang benar-benar mampu dibaca anak anda.

Imej kecil video: Cara baca bersama berfungsi1:37

Cara baca bersama berfungsi

Ekspresi bukan sesuatu yang boleh diberitahu kepada kanak-kanak — ia dipelajari dengan melihat. Video ini menunjukkan pencerita video, perkataan yang menyala mengikut suara, kawalan memperlahankan, sentuhan pada mana-mana perkataan untuk mendengar dan menterjemah, serta bacaan mesra disleksia.

Imej kecil video: Cara mencipta cerita sendiri1:53

Cara mencipta cerita sendiri

Kebanyakan penjana cerita sanggup menghulurkan kepada kanak-kanak enam tahun perkataan yang terlalu sukar untuknya. Video ini menunjukkan Pencipta Cerita: anak anda mencipta dunia, watak, matlamat dan kejutan; anda menetapkan tahap bacaan — dan tahap itulah yang menentukan kosa kata, panjang ayat dan panjang cerita sebelum satu perkataan pun ditulis.

Imej kecil video: Cerita berlatarkan tempat tinggal anda1:35

Cerita berlatarkan tempat tinggal anda

Kebanyakan bahasa Inggeris yang dibaca kanak-kanak berlaku di tempat lain: orang salji, kereta luncur, fish and chips. Video ini menunjukkan Tempat Sebenar dalam Pencipta Cerita: cari bandar anda pada glob atau taip namanya (dalam bahasa Inggeris, dengan nama lamanya, atau dalam tulisan anda sendiri), pilih khazanah yang dikenali kanak-kanak di sana dari rumah, dan dapatkan cerita bahasa Inggeris yang berlatarkan jalan yang sudah mereka kenali.

Imej kecil video: Cara membuat buku bergambar1:25

Cara membuat buku bergambar

Pembaca yang yakin sudah cukup dengan seluruh cerita di sebelah gambarnya. Pembaca yang baru bermula mahukan satu gambar besar pada satu masa, dan halaman untuk diselak. Filem ini menunjukkan Picture Book Maker: buka cerita yang anda cipta dan tekan “Jadikan buku bergambar”. Anda mendapat buku yang sebenar — kulit buku, gambar besar dua halaman, setiap perkataan dicetak besar dalam huruf cetak sebenar, dan setiap lukisan disemak berbanding cerita — untuk dibaca di skrin atau dicetak di rumah.

Imej kecil video: Cara menyemak sama ada teks berada pada tahap yang betul1:33

Cara menyemak sama ada teks berada pada tahap yang betul

Berdiri di kedai buku, kaedah yang ada untuk memilih buku hanyalah gambar, perkataan panjang, dan seorang anak yang setuju dengan apa sahaja yang ada naga di kulitnya. Video ini menunjukkan Penyemak Teks: tampal mana-mana teks atau ambil gambar lembaran kerja, dan dapatkan skor SESL©, tahap CEFR, serta tulisan semula jika terlalu sukar.

Imej kecil video: Cara menjejak kemajuan membaca1:26

Cara menjejak kemajuan membaca

Selepas enam minggu, setiap ibu bapa bertanya sama ada aplikasi membaca itu benar-benar berkesan — sedangkan dari muka pintu, anak yang membaca dan anak yang termenung kelihatan sama. Video ini menunjukkan apa yang StorySparkle ukur sebenarnya: jam yang hanya berjalan ketika mereka membaca, tahap yang dipadankan dengan CEFR, tabiat harian, dan setiap perkataan yang dibaca.