Cómo elegir el nivel de lectura adecuado
Todo el mundo ordena los libros por edad, y la edad no mide la lectura. Este vídeo muestra cómo cada cuento de la biblioteca recibe una puntuación del algoritmo SESL© y se corresponde con el MCER, y cómo filtrar por nivel, edad y tema para encontrar algo que tu hijo pueda leer de verdad.
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2:30¿Qué es StorySparkle?
El panorama completo en dos minutos y medio: por qué a tantos niños les cuesta leer con fluidez y expresión, qué diferencia a StorySparkle de un generador de cuentos con IA, y cómo encajan los cuentos por nivel, la narración en vídeo, el Creador de Cuentos, el Analizador de Textos y el seguimiento del progreso.
1:37Cómo funciona la lectura acompañada
La expresión no se le puede explicar a un niño: se aprende mirando. Este vídeo muestra el narrador en vídeo, las palabras que se iluminan al ritmo de la voz, el control para ir más despacio, la consulta y traducción al tocar cualquier palabra, y la lectura adaptada a la dislexia.
1:28Cómo crear un cuento a medida
La mayoría de los generadores le pondrían a Dickens en las manos a un niño de seis años sin pestañear. Este vídeo muestra el Creador de Cuentos: tu hijo inventa el mundo, el personaje, la meta y el giro; tú fijas el nivel de lectura, y ese nivel decide el vocabulario, la longitud de las frases y la del cuento antes de escribir una palabra.
1:33Cómo saber si un texto tiene el nivel adecuado
De pie en una librería, los métodos disponibles para elegir un libro son los dibujos, las palabras largas y un niño que dice que sí a cualquier cosa con un dragón en la portada. Este vídeo muestra el Analizador de Textos: pega cualquier texto o fotografía una ficha y obtén una puntuación SESL©, un nivel del MCER y una reescritura si resulta demasiado difícil.
1:26Cómo seguir el progreso de lectura
A las seis semanas, todos los padres se preguntan si una app de lectura está funcionando; y desde la puerta, un niño leyendo y un niño mirando al vacío son idénticos. Este vídeo muestra lo que StorySparkle mide de verdad: un reloj que corre solo mientras leen, niveles según el MCER, el hábito diario y cada palabra leída.