Cómo funciona la lectura acompañada
La expresión no se le puede explicar a un niño: se aprende mirando. Este vídeo muestra el narrador en vídeo, las palabras que se iluminan al ritmo de la voz, el control para ir más despacio, la consulta y traducción al tocar cualquier palabra, y la lectura adaptada a la dislexia.
Subtítulos
La película está en inglés. Sigue la lectura en tu idioma, o desactiva los subtítulos.
Todos los padres lo dicen.
Todos los maestros lo dicen.
Léelo con expresión.
Y todos los niños hacen exactamente lo mismo.
Lo leen otra vez, igual, un poco más alto al final.
La expresión no es algo que se le pueda decir a un niño.
Es algo que ve.
Y la pregunta que nadie pone en el folleto: ¿cómo se
enseña un sonido que tu propia boca nunca ha hecho?
Escucha y repite es un consejo excelente.
¿Repetir después de quién?
Así que le pusimos cara.
Cada cuento tiene un narrador al que tu hijo puede mirar.
No una pelotita que salta.
Una boca.
Labios, dientes, lengua.
Dale al play y las palabras se iluminan al ritmo de la voz.
Pulsa la tortuga y todo va más despacio a la vez.
Voz, vídeo, resaltado.
Toca cualquier palabra: escúchala sola, léela en muchísimos idiomas.
De uno en uno, idealmente.
Se guarda con la frase de la que salió.
Una palabra suelta es solo una tarjeta.
La lectura apta para dislexia es un interruptor en esta misma pantalla.
No hay nada más en esa pantalla.
Ni anuncios, ni medallas.
Solo tu hijo y la frase.
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